在当前的精密仪器实训项目中，由于仪器设备成本高，占用空间大，因此仪器数量有限，学生根本无法做到人手一台仪器。导致部分学生无法掌握仪器结构和操作步骤，实验效果较差。本项目使用虚拟仿真技术，以“理、虚、实"体化的教学方式，向多个专业的学生提供能随时随地进行虚拟仿真的现实条件，让学生在一个高仿真模拟的，全程参与的虚拟的操作平台，熟悉专业基础知识，了解精密仪器的实际工作环境,培训基本动手能力，为进行实际工作奠定良好基础。通过仿真实训项目也可以突出学生学习的主体性、体验性和探究性。